UNA AYUDA ESPECIAL A NIÑOS CON DISCAPACIDAD

Lic. Amalinalli E. Álvarez “Facilitar el proceso de aprendizaje y adaptar al sistema educativo a todos los niños que enfrentan dificultades en el proceso de asimilación del conocimiento, respetando sus particularidades y ayudando a ser comprendidos por las personas que se relacionan con ellos. El propósito es que tengan un desarrollo integral y puedan ser independientes”.

Conocidas como Divertipeutas, las integrantes de este grupo proporcionan el servicio de maestras sombra a niños con capacidades diferentes o problemas de conducta, con la finalidad de apoyar su proceso educativo y lograr su desarrollo integral. La Lic. Amalinalli Edith Álvarez Macías, coordinadora general y directora de la institución, agrega que las ocho personas que integran esta agencia son psicopedagogas, por lo que tienen los conocimientos necesarios en psicología y educación para dar una atención adecuada a los menores. “La idea de crear Divertipeutas surgió en 2012”, comenta Álvarez, “y ya como grupo iniciamos en abril de este año porque existen muchas necesidades educativas especiales, no hay seguimiento oportuno y hay falta de capacitación de maestras sombra”. La Lic. Ticzel Alpízar Torres, quien también es coordinadora, explica que una maestra sombra acompaña a un niño en horario de escuela y en actividades extracurriculares, para ayudarlo en sus tareas educativas y a interactuar con UNA AYUDA ESPECIAL A NIÑOS CON DISCAPACIDAD los demás. “Sin apoyo a esos niños se les frena el proceso de aprendizaje”. Los casos que “más atendemos son los del trastorno del espectro autista, déficit de atención, dislexia y problemas de conducta”, estos últimos derivados a veces por situaciones emocionales o neurológicas; por el divorcio de los padres; por algún tipo de abuso físico o sexual; o por mal estilo de crianza, añade Álvarez Macías. Afirma que hay falta de capacitación de maestras sombra y muchas veces su trabajo se confunde con la de una asistente educativa, pero la diferencia radica en que ésta última carece de los elementos psicológicos y pedagógicos para apoyar el desarrollo de un niño. “Atiende ciertas necesidades del menor, pero no las bases específicas educativas”. La directora dc Divertipeutas considera que es muy importante el diagnóstico temprano para identificar la situación del niño, porque “si no se le estimula adecuadamente en los primeros cinco años de vida, más adelante no podrá ser independiente”. “Normalmente es a través de una institución educativa como conocemos los casos y nos piden apoyo”, comenta la Lic. Álvarez, “y antes de dar el servicio, realizamos una entrevista con los padres y les preguntamos cómo ha sido el desarrollo del pequeño. También vemos el estilo de crianza y el medio”. La necesidad educativa especial requiere ser atendida por psicopedagogos, psicólogos educativos, maestros del ramo, autoridades educativas y padres de familia, agrega Alpízar Torres, por lo que se trabaja en equipo. Y aunque en general el servicio de una maestra sombra es caro, las coordinadoras de Divertipeutas aseguran que “nosotros lo ofrecemos en un rango bajo, porque se nos paga mil 200 o mil 600 pesos por semana”. El avance del niño depende del tiempo que dura el apoyo de la maestra sombra, quien trabaja en coordinación con terapeutas, la escuela donde estudia el menor y el respaldo de los padres de familia, añade Álvarez Macías. En cuanto a las escuelas públicas, comentan que es más difícil entrar en estos planteles porque tienen USAER (Unidades de Servicio de Apoyo a la Escuela Regular). “Tenemos considerado buscar un programa de becas para apoyar a los niños que se encuentran en las escuelas públicas, porque los papás carecen de recursos para contratar los servicios de una maestra sombra”, comenta Amalinalli. No es un servicio para siempre, el tiempo mínimo es de tres meses o hasta el ciclo escolar completo, explica la directora, conforme avanza el niño se le va retirando la ayuda.

(E. S.) Tels. 664 4 44 38 85 Y 664 3 74 45 62 ppedagogia11@gmail.com

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